Der QR-Code enthält die folgende Information:

Baar, Robert:Gefangen in den eigenen Männlichkeitskonstruktionen : Professionsverständnis und berufliche Handlungspraxis männlicher Grundschullehrer Trapped in their constructions of masculinity : professional identity and professional practice of male primary school teachers. 2011. — . https://katalog.bibliothek.tu-chemnitz.de/Record/ai-48-U09MSV9fNTU1RkFCMkUxNDU5MkJFNTlENUQzNkFCNEZBRTEzMDk

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