Schaefer, W. (2002). Evaluation eines curricalen Problemlösemodells zur Steuerung und Analyse curricularer Entscheidungsprozesse: Verwaltungswissenschaftliche Curriculumentwicklung unter den Bedingungen des Transformationsprozesses in der Ukraine.
ISBD ZitierstilEvaluation eines curricalen Problemlösemodells zur Steuerung und Analyse curricularer Entscheidungsprozesse : Verwaltungswissenschaftliche Curriculumentwicklung unter den Bedingungen des Transformationsprozesses in der Ukraine / vorgelegt von Wolfgang Schäfer . — 2002. — 184 S
MLA ZitierstilSchaefer, Wolfgang. Evaluation Eines Curricalen Problemlösemodells Zur Steuerung Und Analyse Curricularer Entscheidungsprozesse: Verwaltungswissenschaftliche Curriculumentwicklung Unter Den Bedingungen Des Transformationsprozesses in Der Ukraine.2002.