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Rhythmik als interaktionspädagogisches Konzept: Ansätze zur fachlichen Standortbestimmung und didaktischen Grundlegung
Gespeichert in:
Personen und Körperschaften: | |
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Titel: | Rhythmik als interaktionspädagogisches Konzept: Ansätze zur fachlichen Standortbestimmung und didaktischen Grundlegung/ Gudrun Schaefer |
Ausgabe: | 1. Aufl. |
Medientyp: | Buch |
Sprache: | Deutsch |
veröffentlicht: |
[Solingen]
Waldkauz-Verl.
1992
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Schlagwörter: | |
Quelle: | Verbunddaten SWB |
Beschreibung: | Literaturverz. S. 260 - 274 |
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Umfang: | 281 S; Ill., graph. Darst |
ISBN: |
3922811027
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