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Buchumschlag von Engaging First Peoples in Arts-Based Service Learning: Towards Respectful and Mutually Beneficial Educational Practices
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Engaging First Peoples in Arts-Based Service Learning: Towards Respectful and Mutually Beneficial Educational Practices

Gespeichert in:

Personen und Körperschaften: Bartleet, Brydie-Leigh (HerausgeberIn), Bennett, Dawn (HerausgeberIn), Power, Anne (HerausgeberIn), Sunderland, Naomi (HerausgeberIn)
Titel: Engaging First Peoples in Arts-Based Service Learning: Towards Respectful and Mutually Beneficial Educational Practices/ edited by Brydie-Leigh Bartleet, Dawn Bennett, Anne Power, Naomi Sunderland
Ausgabe: 1st ed. 2016
Medientyp: E-Book
Sprache: Englisch
veröffentlicht:
Cham Springer 2016
Gesamtaufnahme: Landscapes: the Arts, Aesthetics, and Education
SpringerLink
Schlagwörter:
Druckausg.: Engaging first peoples in arts-based service learning, Cham : Springer, 2016, xi, 275 pages
Quelle: Verbunddaten SWB