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Auswirkungen des Problemorientierten Lernens auf die selbsteingeschätzten fachlichen und überfachlichen Dispositionen von Studierenden
Gespeichert in:
Personen und Körperschaften: | , |
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Titel: | Auswirkungen des Problemorientierten Lernens auf die selbsteingeschätzten fachlichen und überfachlichen Dispositionen von Studierenden/ von Stefan Braun |
Hochschulschriftenvermerk: | Dissertation, Eberhard Karls Universität Tübingen, 2018 |
Medientyp: | E-Book Hochschulschrift |
Sprache: | Deutsch |
veröffentlicht: |
Tübingen
2018
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Schlagwörter: | |
Erscheint auch als: | Braun, Stefan, Auswirkungen des Problemorientierten Lernens auf die selbsteingeschätzten fachlichen und überfachlichen Dispositionen von Studierenden, Tübingen, 2017, XVI, 291 Seiten |
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