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Buchumschlag von Ein strukturtheoretisch fundiertes Fortbildungskonzept für Lehrkräfte zum professionellen Umgang mit heterogenen Lerngruppen: Ergebnisse einer Evaluationsstudie
Verfügbar über Open Access

Ein strukturtheoretisch fundiertes Fortbildungskonzept für Lehrkräfte zum professionellen Umgang mit heterogenen Lerngruppen: Ergebnisse einer Evaluationsstudie

Gespeichert in:

Veröffentlicht in: Vielfältig herausgefordert (2021), Seite 287-302
Personen und Körperschaften: Baust, Christina (VerfasserIn), Pachner, Anita (VerfasserIn)
Titel: Ein strukturtheoretisch fundiertes Fortbildungskonzept für Lehrkräfte zum professionellen Umgang mit heterogenen Lerngruppen: Ergebnisse einer Evaluationsstudie/ Christina Baust und Anita Pachner
Medientyp: E-Book-Kapitel
Sprache: Deutsch
veröffentlicht:
2021
Gesamtaufnahme: Vielfältig herausgefordert, (2021), Seite 287-302
Erscheint auch als: Baust, Christina, Ein strukturtheoretisch fundiertes Fortbildungskonzept für Lehrkräfte zum professionellen Umgang mit heterogenen Lerngruppen, 2021
Quelle: Verbunddaten SWB
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