Pädagogische, musikpädagogische und curriculare Semantiken in systemtheoretischer Betrachtung ; zum Umgang mit populärer Musik an allgemeinbildenden Schulen in Deutschland nach 1945

1. Verfasser:
Verfasserangabe: Christofer Jost
Format: E-Book, Hochschulschrift
Sprache: Deutsch
veröffentlicht: [2008]
Hochschulschriftenvermerk: Mainz, Univ., Diss., 2008
Schlagworte:
RVK-Klassifikation: LR 56970Ähnliche Treffer finden
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