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Frühkindliche Lernprozesse verstehen: ethnographische und phänomenologische Beiträge zur Bildungsforschung
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Titel: | Frühkindliche Lernprozesse verstehen: ethnographische und phänomenologische Beiträge zur Bildungsforschung/ Gerd E. Schäfer , Roswits Staege (Hrsg.) |
Medientyp: | Buch |
Sprache: | Deutsch |
veröffentlicht: |
Weinheim, München
Juventa Verlag
2010
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Gesamtaufnahme: |
Materialien |
Schlagwörter: | |
Quelle: | Verbunddaten SWB |
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Regalstandort:
DK 2000 fru
Literaturabteilung:
Freihand
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