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Das Verhältnis von Kindergarten und Schule - ein chronischer Disput: eine empirisch fundierte Studie zur Implementierung des Orientierungsplans in baden-württembergischen Kindertag...
Gespeichert in:
Personen und Körperschaften: | , |
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Titel: | Das Verhältnis von Kindergarten und Schule - ein chronischer Disput: eine empirisch fundierte Studie zur Implementierung des Orientierungsplans in baden-württembergischen Kindertageseinrichtungen/ Marion Aicher-Jakob |
Hochschulschriftenvermerk: | Zugl.: Ludwigsburg, Pädagog. Hochsch., Diss, 2014 |
Medientyp: | Buch Hochschulschrift |
Sprache: | Deutsch |
veröffentlicht: |
Bad Heilbrunn
Klinkhardt
2015
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Gesamtaufnahme: |
Klinkhardt Forschung |
Schlagwörter: | |
Online-Ausg.: | Aicher-Jakob, Marion, 1966 - , Das Verhältnis von Kindergarten und Schule - ein chronischer Disput, Bad Heilbrunn : Verlag Julius Klinkhardt, 2015, 1 Online-Ressource (303 Seiten) |
Quelle: | Verbunddaten SWB |
Online
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Universitätsbibliothek
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Regalstandort:
DK 2000 aic
Literaturabteilung:
Freihand
Anmerkungen:
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