Eintrag weiter verarbeiten
Unterrichtskommunikation und motivational-emotionale Aspekte des Lernens: eine videobasierte Analyse im Mathematikunterricht
Gespeichert in:
Personen und Körperschaften: | , |
---|---|
Titel: | Unterrichtskommunikation und motivational-emotionale Aspekte des Lernens: eine videobasierte Analyse im Mathematikunterricht/ Cécile Ledergerber |
Hochschulschriftenvermerk: | Zugl.: Zürich, Univ., Diss., 2014 |
Medientyp: | Buch Hochschulschrift |
Sprache: | Deutsch |
veröffentlicht: |
Münster, New York, NY
Waxmann
2015
|
Gesamtaufnahme: |
Empirische Erziehungswissenschaft ; 61
|
Schlagwörter: | |
Erscheint auch als: | Ledergerber, Cécile, 1971 - , Unterrichtskommunikation und motivational-emotionale Aspekte des Lernens, Münster : Waxmann, 2015, 1 Online-Ressource (252 Seiten) |
Online-Ausg.: | Unterrichtskommunikation und motivational-emotionale Aspekte des Lernens |
Weitere Ausgaben: | Unterrichtskommunikation und motivational-emotionale Aspekte des Lernens: eine videobasierte Analyse im Mathematikunterricht |
Quelle: | Verbunddaten SWB |
Online
Inhaltsverzeichnis, VerlagInhaltstext, Verlag
Universitätsbibliothek
*, Handapparat – Fällig am: 16.01.2025 Bestellung |
Regalstandort:
DP 1100 led
Literaturabteilung:
Freihand
Anmerkungen:
|