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Baar, R. (2011). Gefangen in den eigenen Männlichkeitskonstruktionen : Professionsverständnis und berufliche Handlungspraxis männlicher Grundschullehrer Trapped in their constructions of masculinity : professional identity and professional practice of male primary school teachers. Gender : Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft, Jg. 3(H. 3)., https://www.wiso-net.de/document/SOLI__555FAB2E14592BE59D5D36AB4FAE1309
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Baar, Robert. "Gefangen in Den Eigenen Männlichkeitskonstruktionen : Professionsverständnis Und Berufliche Handlungspraxis Männlicher Grundschullehrer Trapped in Their Constructions of Masculinity : Professional Identity and Professional Practice of Male Primary School Teachers". Gender : Zeitschrift für Geschlecht, Kultur und Gesellschaft, Jg. 3.H. 3 (2011): .
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