E-learning process analysis to determining student learning patterns using process mining approach

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Bibliographische Detailangaben

Zeitschriftentitel:	Journal of Physics: Conference Series
Personen und Körperschaften:	Hakim, A R, Hasibuan, M A, Andreswari, R
In:	Journal of Physics: Conference Series, 1193, 2019, S. 012020
Medientyp:	E-Article
Sprache:	Unbestimmt
veröffentlicht:	IOP Publishing
Schlagwörter:	General Physics and Astronomy