What Characterizes Comprehensible and Native‐like Pronunciation Among English‐as‐a‐Second‐Language Speakers? Meta‐Analyses of Phonological, Rater, and Instructional Factors

1. Verfasser:
In: TESOL Quarterly, (2021)
Format: E-Artikel
Sprache: Englisch
veröffentlicht: Wiley
Schlagworte:
ISSN: 0039-8322
1545-7249
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