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Buchumschlag von Attention training towards positive stimuli in clinically anxious children
Verfügbar über Open Access

Attention training towards positive stimuli in clinically anxious children

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Bibliographische Detailangaben
Zeitschriftentitel: Developmental Cognitive Neuroscience
Personen und Körperschaften: Waters, Allison M., Pittaway, Michelle, Mogg, Karin, Bradley, Brendan P., Pine, Daniel S.
In: Developmental Cognitive Neuroscience, 4, 2013, S. 77-84
Medientyp: E-Article
Sprache: Englisch
veröffentlicht:
Elsevier BV
Schlagwörter: