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Buchumschlag von Applying Chemistry Knowledge to Code, Construct, and Demonstrate an Arduino–Carbon Dioxide Fountain
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Applying Chemistry Knowledge to Code, Construct, and Demonstrate an Arduino–Carbon Dioxide Fountain

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Bibliographische Detailangaben
Zeitschriftentitel: Journal of Chemical Education
Personen und Körperschaften: Kang, Seong-Joo, Yeo, Hye-Won, Yoon, Jihyun
In: Journal of Chemical Education, 96, 2019, 2, S. 313-316
Medientyp: E-Article
Sprache: Englisch
veröffentlicht:
American Chemical Society (ACS)
Schlagwörter: