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Buchumschlag von Efficacy of expectancy challenge interventions to reduce college student drinking: A meta-analytic review.
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Efficacy of expectancy challenge interventions to reduce college student drinking: A meta-analytic review.

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Bibliographische Detailangaben
Zeitschriftentitel: Psychology of Addictive Behaviors
Personen und Körperschaften: Scott-Sheldon, Lori A. J., Terry, Danielle L., Carey, Kate B., Garey, Lorra, Carey, Michael P.
In: Psychology of Addictive Behaviors, 26, 2012, 3, S. 393-405
Medientyp: E-Article
Sprache: Englisch
veröffentlicht:
American Psychological Association (APA)
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