Do brief motivational interventions reduce drinking game frequency in mandated students? An analysis of data from two randomized controlled trials.

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In: Psychology of Addictive Behaviors, 31(2017), 1, S. 36 - 45
Format: E-Article
Sprache: Englisch
veröffentlicht: American Psychological Association (APA)
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ISSN: 1939-1501
0893-164X
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