The interplay of maternal sensitivity and gentle control when predicting children’s subsequent academic functioning: Evidence of mediation by effortful control.

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben

Zeitschriftentitel:	Developmental Psychology
Personen und Körperschaften:	Kopystynska, Olena, Spinrad, Tracy L., Seay, Danielle M., Eisenberg, Nancy
In:	Developmental Psychology, 52, 2016, 6, S. 909-921
Medientyp:	E-Article
Sprache:	Englisch
veröffentlicht:	American Psychological Association (APA)
Schlagwörter:	Life-span and Life-course Studies Developmental and Educational Psychology Demography