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Supplemental Material for Linking Changes in Perceived Academic Control to University Dropout and University Grades: A Longitudinal Approach
Gespeichert in:
Zeitschriftentitel: | Journal of Educational Psychology |
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In: | Journal of Educational Psychology, 2020 |
Medientyp: | E-Article |
Sprache: | Englisch |
veröffentlicht: |
American Psychological Association (APA)
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Schlagwörter: |