SPSS-X Procedure and Standalone Programs for the Mokken Scale Analysis: A Nonparametric Item Response Theory Model

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Bibliographische Detailangaben

Zeitschriftentitel:	Educational and Psychological Measurement
Personen und Körperschaften:	Kingma, Johannes, Taerum, Terry
In:	Educational and Psychological Measurement, 49, 1989, 1, S. 101-136
Medientyp:	E-Article
Sprache:	Englisch
veröffentlicht:	SAGE Publications
Schlagwörter:	Applied Mathematics Applied Psychology Developmental and Educational Psychology Education