Supporting cross-cultural online discussion with formal and informal platforms: a case between Hong Kong and Taiwan

1. Verfasser:
Weitere Verfasser: ;
In: Research and Practice in Technology Enhanced Learning, 12(2017), 1
Format: E-Article
Sprache: Unbestimmt
veröffentlicht: Springer Nature
ISSN: 1793-7078
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!

Online