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Buchumschlag von Educational Policy and Country Outcomes in International Cognitive Competence Studies
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Educational Policy and Country Outcomes in International Cognitive Competence Studies

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Bibliographische Detailangaben
Zeitschriftentitel: Perspectives on Psychological Science
Personen und Körperschaften: Rindermann, Heiner, Ceci, Stephen J.
In: Perspectives on Psychological Science, 4, 2009, 6, S. 551-568
Medientyp: E-Article
Sprache: Englisch
veröffentlicht:
SAGE Publications
Schlagwörter: