University and Educational Notes

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Bibliographische Detailangaben

Zeitschriftentitel:	Science
In:	Science, 55, 1922, 1420, S. 291-291
Medientyp:	E-Article
Sprache:	Englisch
veröffentlicht:	American Association for the Advancement of Science (AAAS)
Schlagwörter:	Multidisciplinary