Perspectiva de género en currículums educativos: obstáculos y avances en educación básica y media

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben

Zeitschriftentitel:	Revista Brasileira de Educação
Personen und Körperschaften:	Valenzuela-Valenzuela, Amanda, Cartes-Velásquez, Ricardo
In:	Revista Brasileira de Educação, 25, 2020
Medientyp:	E-Article
Sprache:	Unbestimmt
veröffentlicht:	FapUNIFESP (SciELO)
Schlagwörter:	Education