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Task-Based Teaching of Indigenous Languages: Investment and Methodological Principles in Macuiltianguis Zapotec and Salish Qlispe Revitalization
Gespeichert in:
Zeitschriftentitel: | The Canadian Modern Language Review |
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Personen und Körperschaften: | , |
In: | The Canadian Modern Language Review, 74, 2018, 3, S. 434-459 |
Medientyp: | E-Article |
Sprache: | Englisch |
veröffentlicht: |
University of Toronto Press Inc. (UTPress)
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Schlagwörter: |