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Students’ Continuance Intention to Experience Virtual and Remote Labs in Engineering and Scientific Education
Gespeichert in:
Zeitschriftentitel: | International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET) |
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Personen und Körperschaften: | , |
In: | International Journal of Emerging Technologies in Learning (iJET), 14, 2019, 17, S. 4 |
Medientyp: | E-Article |
Sprache: | Unbestimmt |
veröffentlicht: |
International Association of Online Engineering (IAOE)
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Schlagwörter: |