Eintrag weiter verarbeiten
Buchumschlag von Perceived Teacher Self-Efficacy of Teacher Candidates Enrolled in the Pedagogical Formation Certificate Program
Verfügbar über Open Access

Perceived Teacher Self-Efficacy of Teacher Candidates Enrolled in the Pedagogical Formation Certificate Program

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Zeitschriftentitel: International Journal of Higher Education
Personen und Körperschaften: Gungor, Sabri, Ozdemir, Yalcin
In: International Journal of Higher Education, 6, 2017, 6, S. 112
Medientyp: E-Article
Sprache: Unbestimmt
veröffentlicht:
Sciedu Press
Schlagwörter: