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Buchumschlag von Tâches à distance et remédiation en anglais langue étrangère : Réflexion sur des entrées à considérer pour la conception d’outils pédagogiques ajustés aux besoins des apprenants
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Tâches à distance et remédiation en anglais langue étrangère : Réflexion sur des entrées à considérer pour la conception d’outils pédagogiques ajustés aux besoins des apprenants...

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Bibliographische Detailangaben
Zeitschriftentitel: Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire
Personen und Körperschaften: Brudermann, Cédric
In: Revue internationale des technologies en pédagogie universitaire, 9, 2012, 3, S. 10
Medientyp: E-Article
Sprache: Französisch
veröffentlicht:
Consortium Erudit
Schlagwörter: